周国强教授早年在人民教育出版社工作，后在美国、加拿大工作学习，主要研究方向为教育科学、教育技术和师资培训等，他既了解国内教师培养的现状，也熟知国外教师培训的最新成果。报告中，周教授围绕有关教育技术效果的争论、推广教育技术的困难、技术的不适当应用以及教师教育的失效性等方面进行了一场精彩的报告。报告中，周教授结合自己的教学和研究，穿插实例，充分介绍了运用技术进行教学的重要性和其存在的问题,以及如何进行有效的技术教学等。报告结束后，周教授又解答了部分师生提出的问题，进行了进一步的探讨和讨论。
 

此次报告，不仅使教师和学生学习了教育技术的一些相关知识，还了解了国内外最前沿的一些学术知识和研究。
 

周国强教授，加拿大温莎大学终身教授，博士生导师。在阿尔伯塔大学获得科学教育博士，曾在美国纽约城市大学任教，主要从事本科和研究生科学教育和研究方法课程教学。目前担任温莎大学教育研究委员会主席；安大略省科学教师协会所有大学教育学院总代表；加拿大大温莎中国文化艺术学院附属中文学校校长；温莎大学教务会、课程发展委员会、本科课程评审委员会、信息技术督导委员会委员；教学与教师教育杂志(欧洲)，学校科学与数学杂志(美国)，澳亚教育技术杂志(澳大利亚)，加拿大教育杂志(加拿大),加拿大与国际教育杂志(加拿大),麦吉尔教育杂志(加拿大)，及布鲁克教育杂志(加拿大)，特约审稿人。目前主要研究方向为教育科学、教育技术和师资培训。